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13 octobre 2009 2 13 /10 /octobre /2009 15:18

 

Sous l’œil attentif de Bertille Bak, les élèves de CE1 de M. Deleu ont tout d’abord dessiné leur maison avant de sculpter leurs propres tampons à l’aide de différents outils tels que : des patates, des bananes, des pommes, des éponges…autant de matériaux qu’ils ont trempés dans la peinture puis  tamponnés avec précision sur leur maison. Apparaissent alors des briques rouges ou marrons, des tuiles, des fenêtres, des portes, des cheminées…

 

 

De leur côté, les CM1/CM2 de Mme Guilbert ont concocté quelques revendications en mémoire de celles des mineurs grévistes. C'est avec amusement que Bertille Bak et l'équipe ont été témoins de ces revendications plutôt personnelles. Suite à l'élaboration d'un abécédaire, de nombreuses idées sont ressorties, notamment: « E comme Ecologie, oui à l'écologie pour sauver la planète »... « I comme Interdiction, oui à l'interdiction pour éviter les accidents ou/et non à l'interdiction pour être plus libre. »

 

A chaque élève son mot et à chaque mot sa revendication. Florian, Julie, Océane et leurs camarades, sont passés un par un devant le zoom H4 d'Eric Herbin avec deux difficultés qui sont premièrement : ne faire absolument aucun bruit car le moindre parasite sonore empêche une bonne prise de son, deuxièmement : enregistrer sa revendication de la manière la plus claire et convaincante possible.

 

L'activité s'est poursuivie l'après-midi. Les sachets remplis de matériaux, les enfants se sont aventurés sur les terrils « Jumeaux » d’Haillicourt. Quelques branchages, fleurs, pierres, tout était bon pour que chacun puisse écrire son mot mais pas n’importe où !! Il fallait que ce soit le plus visible possible, alors pourquoi se contenter de rester en bas quand on peut écrire son mot au sommet, plus près des extra-terrestres ?

 

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